På min skola får eleverna bära keps inomhus- av flera anledningar. En av dem är för att skollagen inte ger oss någon som helst rätt att tvinga eleven ta av kepsen. En annan är för att skolan skall vila på vetenskaplig grund, inte stå på moralens piedestal. Med det menar jag att om ingen forskning och inga studier visar på att inlärningen blir försämrad med en tygbit runtomkring huvudet så ska inte min personliga åsikt gällandes tygbiten avgöra huruvida eleven ska få bära sin keps eller ej.
Att jag finner det ohyfsat eller fel att en annan människa bär keps ger mig inte rätten att be denne ta av den. Lika lite som det ger mig rätt att be någon att inte älska en viss person på grund av sitt kön för att jag anser att det är fel. Att problemet vilar hos mig må då så vara men ingen annan bör bära ansvaret för det.
Att påstå att en keps på eller av skulle påverka skolresultatet i någon riktning vore ganska djärvt. Särskilt med tanke på att det inte finns några vetenskapliga belägg för det alls. Snarare tvärtom. Har träffat många elever med keps som uppvisar strålande resultat i skolan.
Att däremot fostra våra elever till individer som inte bedöms efter hur de ser ut eller är klädda är något vi alla bör göra. Skolans uppdrag är att fostras eleverna till demokratiska medborgare. Är det inte då en superbra start att börja med att bemöta alla elever för de dem är och inte för vad de har på sig?
Visst ser vissa delar av samhället eller arbetsplatsen ut som så att man inte kan ha vad som helst på sig, men ger det samhället eller arbetsplatsen rätt? I vissa samhällen/arbetsplatser får man inte se ut som man vill, vara kär i den man vill, inte ha den hudfärg man är född med, inte vara av ett visst kön…ger det de samhällena/arbetsplatserna rätt?
Tänk om vi bara kunde acceptera en keps och se vad som finns bakom eller snarare under den? Då skulle det om ett tag inte vara ett problem. Då kanske samhällen och arbetsplatser i framtiden bemöter och bedömer dig för den du är, inte för hur du ser ut?
I skolan kallar vi det värdegrund!
Den verkliga världen är fortfarande hård, dömande och orättvis. Vi ska fostra dagens ungdomar till att ta över den och göra den bättre! Tro mig, det gör vi inte genom att be dem ta av sig kepsen!
Att jag finner det ohyfsat eller fel att en annan människa bär keps ger mig inte rätten att be denne ta av den. Lika lite som det ger mig rätt att be någon att inte älska en viss person på grund av sitt kön för att jag anser att det är fel. Att problemet vilar hos mig må då så vara men ingen annan bör bära ansvaret för det.
Att påstå att en keps på eller av skulle påverka skolresultatet i någon riktning vore ganska djärvt. Särskilt med tanke på att det inte finns några vetenskapliga belägg för det alls. Snarare tvärtom. Har träffat många elever med keps som uppvisar strålande resultat i skolan.
Att däremot fostra våra elever till individer som inte bedöms efter hur de ser ut eller är klädda är något vi alla bör göra. Skolans uppdrag är att fostras eleverna till demokratiska medborgare. Är det inte då en superbra start att börja med att bemöta alla elever för de dem är och inte för vad de har på sig?
Visst ser vissa delar av samhället eller arbetsplatsen ut som så att man inte kan ha vad som helst på sig, men ger det samhället eller arbetsplatsen rätt? I vissa samhällen/arbetsplatser får man inte se ut som man vill, vara kär i den man vill, inte ha den hudfärg man är född med, inte vara av ett visst kön…ger det de samhällena/arbetsplatserna rätt?
Tänk om vi bara kunde acceptera en keps och se vad som finns bakom eller snarare under den? Då skulle det om ett tag inte vara ett problem. Då kanske samhällen och arbetsplatser i framtiden bemöter och bedömer dig för den du är, inte för hur du ser ut?
I skolan kallar vi det värdegrund!
Den verkliga världen är fortfarande hård, dömande och orättvis. Vi ska fostra dagens ungdomar till att ta över den och göra den bättre! Tro mig, det gör vi inte genom att be dem ta av sig kepsen!
Ska du inte ta av dig kepsen här inne?
Moral KommenteraPå min skola får eleverna bära keps inomhus- av flera anledningar. En av dem är för att skollagen inte ger oss någon som helst rätt att tvinga eleven ta av kepsen. En annan är för att skolan skall vila på vetenskaplig grund, inte stå på moralens piedestal. Med det menar jag att om ingen forskning och inga studier visar på att inlärningen blir försämrad med en tygbit runtomkring huvudet så ska inte min personliga åsikt gällandes tygbiten avgöra huruvida eleven ska få bära sin keps eller ej.
Att jag finner det ohyfsat eller fel att en annan människa bär keps ger mig inte rätten att be denne ta av den. Lika lite som det ger mig rätt att be någon att inte älska en viss person på grund av sitt kön för att jag anser att det är fel. Att problemet vilar hos mig må då så vara men ingen annan bör bära ansvaret för det.
Att påstå att en keps på eller av skulle påverka skolresultatet i någon riktning vore ganska djärvt. Särskilt med tanke på att det inte finns några vetenskapliga belägg för det alls. Snarare tvärtom. Har träffat många elever med keps som uppvisar strålande resultat i skolan.
Att däremot fostra våra elever till individer som inte bedöms efter hur de ser ut eller är klädda är något vi alla bör göra. Skolans uppdrag är att fostras eleverna till demokratiska medborgare. Är det inte då en superbra start att börja med att bemöta alla elever för de dem är och inte för vad de har på sig?
Visst ser vissa delar av samhället eller arbetsplatsen ut som så att man inte kan ha vad som helst på sig, men ger det samhället eller arbetsplatsen rätt? I vissa samhällen/arbetsplatser får man inte se ut som man vill, vara kär i den man vill, inte ha den hudfärg man är född med, inte vara av ett visst kön…ger det de samhällena/arbetsplatserna rätt?
Tänk om vi bara kunde acceptera en keps och se vad som finns bakom eller snarare under den? Då skulle det om ett tag inte vara ett problem. Då kanske samhällen och arbetsplatser i framtiden bemöter och bedömer dig för den du är, inte för hur du ser ut?
I skolan kallar vi det värdegrund!
Den verkliga världen är fortfarande hård, dömande och orättvis. Vi ska fostra dagens ungdomar till att ta över den och göra den bättre! Tro mig, det gör vi inte genom att be dem ta av sig kepsen!
Att jag finner det ohyfsat eller fel att en annan människa bär keps ger mig inte rätten att be denne ta av den. Lika lite som det ger mig rätt att be någon att inte älska en viss person på grund av sitt kön för att jag anser att det är fel. Att problemet vilar hos mig må då så vara men ingen annan bör bära ansvaret för det.
Att påstå att en keps på eller av skulle påverka skolresultatet i någon riktning vore ganska djärvt. Särskilt med tanke på att det inte finns några vetenskapliga belägg för det alls. Snarare tvärtom. Har träffat många elever med keps som uppvisar strålande resultat i skolan.
Att däremot fostra våra elever till individer som inte bedöms efter hur de ser ut eller är klädda är något vi alla bör göra. Skolans uppdrag är att fostras eleverna till demokratiska medborgare. Är det inte då en superbra start att börja med att bemöta alla elever för de dem är och inte för vad de har på sig?
Visst ser vissa delar av samhället eller arbetsplatsen ut som så att man inte kan ha vad som helst på sig, men ger det samhället eller arbetsplatsen rätt? I vissa samhällen/arbetsplatser får man inte se ut som man vill, vara kär i den man vill, inte ha den hudfärg man är född med, inte vara av ett visst kön…ger det de samhällena/arbetsplatserna rätt?
Tänk om vi bara kunde acceptera en keps och se vad som finns bakom eller snarare under den? Då skulle det om ett tag inte vara ett problem. Då kanske samhällen och arbetsplatser i framtiden bemöter och bedömer dig för den du är, inte för hur du ser ut?
I skolan kallar vi det värdegrund!
Den verkliga världen är fortfarande hård, dömande och orättvis. Vi ska fostra dagens ungdomar till att ta över den och göra den bättre! Tro mig, det gör vi inte genom att be dem ta av sig kepsen!